بررسی نقش سواد و نیروی کار زنان در درآمد خانوار روستایی مطالعه¬ی موردی: زنان روستایی دیواندره استان کردستان

زنان به­عنوان نیمی از جمعیت هر کشور، نقشی تعیین­کننده در کارهای تولیدی و مشاغل اجتماعی دارند، بطوری­که این قشر از جامعه در کنار مسؤولیت‌ها و فعالیت‌هایی که در خانواده به عنوان مادر و همسر بر عهده دارند، در فعالیت‌های اقتصادی و تولیدی نیز نقشی مهم ایفا می‌کنند. در این میان، سهم زنان روستایی در فعالیت­های تولیدی و مراحل مختلف کشاورزی اعم از کاشت، داشت و برداشت، دامداری، باغداری و غیره بسیار تأثیرگذار است. به عبارت دیگر، فقدان آنها در این عرصه­ها نه تنها خانواده را در عرصه­ی وظایفی که به عنوان مادر و همسر برعهده دارند، دچار مشکل می‌سازد، بلکه به عنوان نیروی کارآمد و بسیار مؤثر، از نقطه‌نظر اقتصادی جامعه­ی روستایی را نیز دچار بحران جدّی می‌کند. در این مقاله به این مهم از دیدگاه اقتصادی توجه شده است، در عین حال در این پژوهش با دو پرسش اساسی روبرو بودیم که یافتن پاسخ آنها می­تواند در این زمینه رهگشا باشد. این سؤالات عبارتند از :  1- آیا بین میزان سهم نیروی کار زنان روستایی دیواندره­ی کردستان در واحدهای بهره‌برداری با درآمد خانوار رابطه­ی مستقیم  وجود دارد؟ 2- آیا بین میزان تحصیلات زنان روستایی دیواندره کردستان در واحدهای بهره‌برداری با سهم آنان در درآمد خانوار رابطه­ای وجود دارد؟ برای یافتن پاسخ و آزمون این دو سؤال که به­ عنوان فرضیه­ی تحقیق نیز مطرح بوده است،داده­های مورد نیاز  از طریق اسنادی و عملیات پیمایشی گردآوری فراهم آمد و همچنین از روش مصاحبه­ی حضوری نیز استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده­ها به روش توصیفی وآماری انجام گردید.نتایج یافته­ها بیانگر آن است که اولاً بین میزان نیروی کار زنان روستایی در واحدهای بهره­برداری و سهم آنان در درآمد خانوار رابطه­ی مستقیمی وجود دارد، زیرا با 75/0=rضریب همبستگی آن رابطه­ی معناداری را تأیید نموده است. ثانیاً در خصوص رابطه­ی میزان سواد زنان با سهم آنها در درآمد خانوارهای روستایی این رابطه معکوس بوده و ضریب همبستگی 71- درصد را نشان می­دهد. البته بخش اعظم زنان روستایی مورد مطالعه بی­سواد یا        کم­سواد (85 درصد) بوده­اند، لیکن در میان درصد باتحصیلات بیشتر و اشتغال این رابطه معکوس بوده که بیانگر نامناسب بودن آموزش­های مرتبط با فعالیت­های روستایی می­باشد.